1. Электронная библиотека Учреждения образования Федерации профсоюзов Беларуси "Международный университет "МИТСО"
  2. НАУЧНЫЕ ПУБЛИКАЦИИ
  3. Материалы конференций, семинаров, форумов

2020. Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам Collection home page

Сборник материалов XIII Международной научно-практической конференции посвящен проблемам и вопросам, связанным с современными технологиями обучения иностранным языкам в нефилологических вузах. В сборнике рассматриваются межкультурные аспекты обучения иностранным языкам. Адресуется преподавателям иностранных языков, аспирантам, магистрантам, научным работникам, студентам-филологам старших курсов.

Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам : материалы XIII Международной научно-практической конференции, Минск, 29 мая 2020 г. / [редакционная коллегия: О. А. Мясникова (главный редактор), В. Б. Скромблевич]. — Минск : МИТСО, 2020. — В надзаголовке: Учреждение образования Федерации профсоюзов Беларуси "Международный университет "МИТСО". — 147 с.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 37 of 37
< previous 
Issue DateTitleAuthor(s)
2020Электронные средства обучения как главный компонент учебно-методического обеспечения процесса преподавания иностранных языков в вузеГлембоцкая, А. З.
2020Явления межъязыковой интерференции в преподавании англоязычным учащимся анатомического и фармацевтического разделов курса латинского языкаЦисык, А. З.; Ромашкевичус, С. К.
2020Знания грамматики как средство понимания текста на иностранном языкеСмирнов, В. В.
2020Метод проектов и смешанное обучение: синергия в действииПристром, Е. С.
2020Общекультурная компетентность студентов в личностно-ориентированной парадигме образованияПодласенко, Ольга Валерьевна
2020Об использовании материалов средств массовой информации в процессе преподавания иностранного языкаНазарова, Г. А.
2020Features of professionall – oriented foreign language training for students of law facultyMalinovskaia, O. V.
2020Limerick as a useful teaching toolLobach, L. N.
2020Cпецифика самостоятельной работы студентов по предмету «иностранный язык» в вузеКудрявцева, Е. Л.; Платонова, Э. Е.
2020Жанры серой литературы в дискурсе стоматологии в контексте жанрово-ориентированного обучения иноязычной речевой деятельностиКостенко, В. Г.; Сологор, И. Н.; Знаменская, И. В.
2020Использование модели смешанного обучения при работе с видеоматериаламиКатомахина, Т. А.; Рогова, Л. Н.
2020Роль инноваций в обучении иностранному языкуЗабавская, Т. И.
2020Проблемы мотивационного поля в андрагогике: результат или процессДорняк, А. Л.
2020Об особенностях обучения французскому языку для специальных целейДавыдик, М. И.
2020Магчымасці выкарыстання тэхналогіі лічбавага апавядання ў навучанні замежным мовам у ВНУБіруля, Т. П.; Лешчанка, Н. В.
2020Информационно-коммуникативные технологии в обучении деловому и профессиональному общению на иностранном языкеБируля, Т. П.; Лещенко, Н. В.
2020Interkulturelle kommunikation im lernprozessАrsentsyeva, М. F.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 21 to 37 of 37
< previous 

Discover