Школы—интернаты в БССР в 50 — 60-е гг. ХХ в.

Abstract

Данная статья посвящена проблеме реформирования советской школы. К началу 50-х годов ХХ в. советская школа нуждалась в решении ряда проблем: охват всех детей в возрасте 7 – 15 лет, укрепление материальной базы школы, осуществление политехнического обучения, повышение качества преподавания. Главная цель советской системы образования, как ее видели руководители СССР, заключалась в воспитании настоящих строителей коммунизма. Н. С. Хрущев являлся инициатором создания школ-интернатов, которые должны были на протяжении ближайших 20 лет воспитать всесторонне развитых, образованных строителей коммунизма, "духовно подготовить человека для нового коммунистического общества, которое уже вырисовывается на горизонте". Планировалось, что в таких школах будут обустроенные классы, общежития, спортивные площадки, мастерские, т. е. будут созданы все материальные условия для раскрытия личности учеников. Открытие таких школ требовало от государства немалых финансовых затрат при высоком спросе со стороны родителей. Несмотря на все преимущества школ—интернатов, организовать их по замыслу Н. С. Хрущева не удалось. Отставка лидера СССР привела к закрытию части школ, хотя они сыграли важную роль в социальной поддержке малообеспеченных семей.